高校建設越來(lái)越重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養。醫學(xué)院校實(shí)驗室的建設與管理工作尤其重要，實(shí)驗室教學(xué)也是高校教學(xué)體系中的重要一環(huán)。實(shí)驗室的規范建設和管理，在一定程度上體現了一所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。為提高教學(xué)質(zhì)量，強化科研水平，增強畢業(yè)生的競爭力，就必須注重實(shí)驗室的建設與管理工作。 

    醫學(xué)院校的實(shí)驗室是學(xué)校建設的重要組成部分，它和圖書(shū)館、計算機網(wǎng)絡(luò )并稱(chēng)為新世紀高校建設的三大支柱。醫學(xué)院校的實(shí)驗室是從事實(shí)驗教學(xué)和科研的重要場(chǎng)所，主要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)乎高校的管理水平、科研水平及畢業(yè)生的質(zhì)量，同時(shí)也直接關(guān)系到高校的社會(huì )聲譽(yù)、綜合實(shí)力和發(fā)展前途，所以說(shuō)，“實(shí)驗室是現代化大學(xué)的心臟”。為培養新時(shí)期醫學(xué)教育現代化高素質(zhì)新型人才，必須要做好醫學(xué)院校實(shí)驗室的建設與管理工作。

一、目前醫學(xué)院校實(shí)驗室管理模式

以西部地區某醫學(xué)院校為例，目前該校800元以上的設備共13188臺件，總價(jià)值2億多元人民幣，主要用于臨床，藥理，生理，生物等科室的科研與教學(xué)。該校各實(shí)驗室常常各自為政。在不同的科室，即便實(shí)驗內容大致相同，也需要裝備多臺相同的儀器，資源很難共享，導致儀器的重復購置。有些專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的課程時(shí)間安排不合理，常常是上半年課程很多，下半年就基本上沒(méi)有什么課了，所以一旦實(shí)驗結束，實(shí)驗室場(chǎng)地則長(cháng)期閑置，造成很大浪費，這種狀況還不利于實(shí)驗教學(xué)內容的更新和學(xué)科的全面發(fā)展。通過(guò)調研，筆者發(fā)現國內大多數醫學(xué)院校的實(shí)驗室管理模式大致有三種：教研室管理、中心實(shí)驗室管理、研究型實(shí)驗室管理。筆者工作的學(xué)校因單獨成立了藥學(xué)院，所以將生理學(xué)、病理生理學(xué)實(shí)驗室合并成為功能實(shí)驗室，這樣既優(yōu)化組合了人才及儀器設備，又能有效地促進(jìn)學(xué)科建設與發(fā)展，實(shí)現資源共享，避免重復建設。 

二、醫學(xué)院校實(shí)驗室建設中面臨的問(wèn)題  
2.1管理模式不科學(xué)  
新世紀以來(lái)，我國醫學(xué)院校的實(shí)驗室建設取得了長(cháng)足發(fā)展，但是隨著(zhù)現代社會(huì )對人才要求的逐步提高，高校的擴招規模在不斷加大，許多高校的實(shí)驗室建設與管理已經(jīng)跟不上需要了，有些方面嚴重滯后，缺乏科學(xué)指導。實(shí)驗儀器、實(shí)驗用房與配套器材破舊不堪，管理人員素質(zhì)不高，很少有機會(huì )參加相關(guān)的技能操作培訓，不能與時(shí)俱進(jìn)；部分醫學(xué)院校的實(shí)驗室管理工作是靠普通的安保人員來(lái)兼顧的，他們只會(huì )使用，不會(huì )對儀器進(jìn)行定期的維護和保養，使得實(shí)驗室器材與設備的維護效率低下、損耗甚至是遺失，有的甚至沒(méi)有認真研究?jì)x器使用說(shuō)明，不能按正確操作規程使用儀器。

2.2經(jīng)費投入不足  
實(shí)驗室建設，尤其是醫學(xué)院校的實(shí)驗室建設應是一項長(cháng)期的系統工程，需要宏觀(guān)科學(xué)的指導性建設目標和微觀(guān)穩定的建設規劃。這就牽涉到時(shí)間和金錢(qián)的投入。然而，有些院校的實(shí)驗室建設的實(shí)際經(jīng)費投入很有限，只制定了近兩年的預算。醫學(xué)不同于其他學(xué)科，實(shí)踐操作性很強，除了傳授理論知識外，更多的要依賴(lài)于實(shí)驗室及臨床操作實(shí)踐。隨著(zhù)知識的不斷更新，實(shí)驗室設備也變得越來(lái)越先進(jìn)，實(shí)驗方法也在不斷完善，管理手段更加現代化。要與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有足夠的經(jīng)費支持是很難適應這樣的變化和發(fā)展的。

2.3師生重視不夠  
長(cháng)期以來(lái)，有些學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生對學(xué)校開(kāi)設的實(shí)驗課，特別是對新開(kāi)課程所安排的實(shí)驗的重要性認識還不到位，不夠重視，具體表現在：實(shí)驗室人員專(zhuān)職少，兼職多，工作態(tài)度怠慢，很少開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓；實(shí)驗管理制度不健全，資料收集和保存不規范、不全面；開(kāi)設較多演示實(shí)驗，主要以實(shí)驗講解為主，學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)設率較低。 

2.4監督不到位  
為確保實(shí)驗質(zhì)量，滿(mǎn)足教學(xué)和科研要求，實(shí)驗室的監督管理工作不容小視。然而在筆者調研中不難發(fā)現，有些院校的實(shí)驗室管理缺乏健全的監督制度，監管工作不到位的現象時(shí)有發(fā)生。對實(shí)驗室建設沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的督導評估機制和標準，只是在教學(xué)工作水平評估時(shí)涉及到實(shí)驗室建設，才臨時(shí)抱佛腳收集些資料，對學(xué)校沒(méi)有較強的約束力和督促力。 

三、加強醫學(xué)院校實(shí)驗室建設與管理的措施  
3.1完善管理體制  
不以規矩，不成方圓。要建設管理好一個(gè)實(shí)驗室，沒(méi)有一套行之有效的規章制度是不行的。對于儀器設備的采購招標、入庫驗收與財產(chǎn)登記、定期檢查與維修、報廢注銷(xiāo)、等方面，都要根據學(xué)校整體事業(yè)的發(fā)展狀況，結合教學(xué)科研的需求及其特點(diǎn)的變化進(jìn)行及時(shí)的修改、補充和完善。應制訂落實(shí)相關(guān)政策措施來(lái)鼓勵高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才從事實(shí)驗室工作，打造愛(ài)崗敬業(yè)、精力充沛、年齡和職稱(chēng)結構都相對合理的實(shí)驗教學(xué)師資隊伍。此外，還可以采取崗位輔導、定期培訓、外出深造等多種形式來(lái)加強對實(shí)驗技術(shù)人員的管理，提高他們的業(yè)務(wù)水平。 

3.2加大經(jīng)費投資力度 
一方面應加大對設備管理人員的津貼投入，主管部門(mén)應該充分調研，根據工作實(shí)際來(lái)制定實(shí)驗室工作人員的考核量化標準，設定一定的崗位津貼，建立起相應合理的薪酬制度；在購置實(shí)驗室設備時(shí)應充分考慮設備的實(shí)用性，該花大價(jià)錢(qián)的一定不能含糊。這樣既激發(fā)了管理人員的積極主動(dòng)性，又能保證設備的正常運轉，更好的服務(wù)于科研和教學(xué)工作。 

3.3重視實(shí)驗室建設  
對高校本身而言，實(shí)驗室的建設有助于學(xué)科建設和發(fā)展。為了學(xué)校學(xué)科建設的可持續健康發(fā)展，管理部門(mén)應努力打造一支年齡職稱(chēng)結構相對合理、管理井然有序的實(shí)驗室師資隊伍，提高本校的教學(xué)科研水平。為了朝著(zhù)綜合性大學(xué)目標邁進(jìn)，筆者所在的學(xué)校就開(kāi)設了諸如英語(yǔ)，體育等專(zhuān)業(yè)，各學(xué)科之間的相互交叉、滲透和融合，也產(chǎn)生了一些新興學(xué)科、邊緣學(xué)科，如環(huán)境生物技術(shù)，衛星海洋學(xué)等。這就要求現代醫學(xué)教育必須從學(xué)科長(cháng)遠發(fā)展來(lái)科學(xué)而系統的規劃實(shí)驗室的建設和管理。作為學(xué)科建設的重要組成部分，實(shí)驗室建設必須要引起學(xué)生和老師的高度重視。 

3.4加大監督力度  
實(shí)驗室建成后由誰(shuí)來(lái)管，怎么管也是新時(shí)期醫學(xué)院校實(shí)驗室建設所面臨的重大問(wèn)題。如果缺乏有效的管理辦法和監督機制，很可能達不到最初的建設目標，甚至造成更大的浪費。在加大監督力度的同時(shí)，應因校制宜，百花齊放，著(zhù)重考察是否有利于高等教育的發(fā)展；是否有利于學(xué)校的發(fā)展；是否有利于實(shí)驗室的發(fā)展。 

四、結語(yǔ)

中國的希望在教育，教育離不開(kāi)教師，醫學(xué)院校的教育更是離不開(kāi)實(shí)驗室的建設。各高校尤其是醫學(xué)院校應積極行動(dòng)起來(lái)，探索與建立科學(xué)的、現代化的實(shí)驗室管理模式，把實(shí)驗室建設與管理、實(shí)驗教學(xué)與科研有機統一起來(lái)，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗室的投資效益，提高教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗室更好的服務(wù)于學(xué)校的科研和教學(xué)。實(shí)驗室管理人員應目光長(cháng)遠，學(xué)習先進(jìn)的管理方法和科學(xué)的管理理念，通過(guò)不斷的協(xié)調和溝通，探索總結出更多現代化的實(shí)驗室管理模式，把實(shí)驗室管理工作提高到一個(gè)新的水平，滿(mǎn)足學(xué)?，F代化發(fā)展的需要。

高校/大學(xué)/專(zhuān)科學(xué)校實(shí)驗室工程案例圖

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